众所周知,故事情节通常是这样不断循环:大雄常常被同学胖虎及小夫欺负-----》大雄向多啦A梦投诉-----》多啦A梦用神奇道具教训胖虎及小夫-----》胖虎及小夫认错向大雄道歉-----》道歉过后大家又是好朋友好同学-----》大家又一起冒险游玩-----》结局-----》大雄常常被同学胖虎及小夫欺负。。。。。。
不懂是否多啦A梦的影响力大,还是人会措意学错了,这种情节也发生在现实生活中。请看阅以下新闻:
3霸凌女生与家长 向受害者父母道歉
二零一一年五月十一日 凌晨十二时三十分
(吉隆坡10日讯)“伯父、伯母,对不起!”
八大酷刑霸凌女生事件,涉嫌欺凌13岁黄姓受害者的4名女生,其中3名女生和家长,今日先后向受害者父母道歉,3名女生是向受害者父母敬茶认错,象征此事已告一段落。。。。。
領帶勒頸,剪女生髮 黃姓女生遭停學 母懇求給她一個機會
14/05/2011 17:31
報導:蕭秀蓮
(吉隆坡14日訊)涉及“領帶勒頸剪女生髮”事件,而遭停學的其中一位黃姓女同學母親,懇求社會大眾,給女兒一個機會,改過自新。
她不認為,教育部副部長拿督魏家祥被指偏幫涉及的4名女生,后者只是憑良心及依法行事,
她表明,滿意魏氏的安排,女兒做錯了,身為家長,也只好坦然接受。。。。。
http://www.chinapress.com.my/node/216228
所以,故事情节又重复,受害者常常被同学欺负-----》受害者父母向校方投诉-----》教育部及校方采取行动-----》3位女生向受害者道歉道-----》歉过后大家又是好朋友好同学-----》大家又一起念书游玩-----》结局-----?》是不是很相似呢?小弟称它为“多啦A梦式校园暴力侯群证”。
现实中没有多啦A梦,有的是手机,网络及网友。如果没有这两项“神奇道具”及网友帮忙,教育部副部长拿督魏家祥也不会出来请大家吃“河蟹”。不过,“多啦A梦式校园暴力侯群证”令拿督魏家祥非常疑惑,不解地問:“妳們在這裡笑,但妳們的媽媽在裡面哭”。对,换作是小弟也会有同样反应,怀疑受害者是否有喜欢被虐待倾向。
话说回来,这种敬茶认错及被勒令停学14天也叫做“最严厉的惩罚”?有谁能够100%保证校园暴力(不管是肢体上或语言上)不会对受害者造成肉体及心灵上的伤害?这种伤害就好像被强奸,有可能一辈子发恶梦。现在施虐者很可能只需做些敬茶认错仪式,装乖道个谦,渡个14天假期,回来后“书照读,试照考,八大酷刑霸凌继续做!”为何有可能会明知故犯?除了惩罚没起阻吓作用外,还得看看以下新闻:
領帶勒頸,剪女生髮.校方發嚴厲警告 旁觀欺凌者罰鞭停課
13/05/2011 17:52
獨家報導:余佩妮
(吉隆坡13日訊)“領帶勒頸剪女生髮”事件受害女生黃儀娟就讀的拉惹阿都拉國中,已向全體學生發出嚴厲警告,若有學生再被欺凌,即使圍觀者也屬同謀,男生一律鞭打及停課14天,女生則僅停課2星期。
學生不敢再公開討論
該校學生受詢時指出,校方于本週一召開週會時,便向全體學生發出上述警告。
“隔天(週二)下午班學生,在禮堂集會等候進入課室時,紀律老師在短短3分鐘的集會時,再次發出類似的警告。”
“直至週三,該校紀律老師同樣在禮堂集會的時段,指示全校學生,此后不能再提及此事,否則會受紀律行動對付。”
學生指出,該校學生自昨天開始,已不敢再公開討論此事件,校園表面上,恢復平靜。。。。。
这种措施(错施),好像是为施虐者提供“完美犯罪”而设。请分析以下3点:
1)“若有學生再被欺凌,即使圍觀者也屬同謀,男生一律鞭打及停課14天,女生則僅停課2星期。”
2)“紀律老師發出警告,如再發生校園暴力事件,在場者如果沒有第一時間通知校方,等同一起欺負同學,也要一起受處罰。”
3)“还有不允攜帶手機上學,一旦被校方發現將會沒收”。
这3种情况下,有证人有证据也变没证人没证据。因为:
1)不花点时间观察,哪知道是在玩还是欺凌,万一冤枉好人怎么办?
2)还在观察中,紀律老師来到,完了,人赃并获,秀才遇着兵,怎么办?
3)万一有人能第一時間通知校方,其他那些来不及間通知校方,是不是很冤枉?
4)这些欺凌人的同学搞不好有点“黑势力”,校方是否能提供24/7贴身证人保护?
5)这些欺凌人的同学万一被开除学籍,在外正职“黑势力”,在校外寻仇,校方能做些什么?
6)证人无法现身指证,也没有手机短片作证,欺凌人的同学可以反过来投诉老师及校长,岂不是更多冤枉?
还有这点是什么意思?“紀律老師同樣在禮堂集會的時段,指示全校學生,此后不能再提及此事,否則會受紀律行動對付。” 校方是否要大家避免在受害者的伤口撒盐?如果是的话,根本不需要紀律行動對付来做前提,这只会产生更多猜疑,而且没有公信力及说服力可言。家丑已外扬,就需正视并采取有公信力及说服力的行动。把问题扫进地毯下,试问有什么资格教育下1代?是否想栽培把问题扫进地毯下的无能下一代呢?小弟会考虑投票把这种无能兼打政府工的人用扫把赶走。
无可否认,手机是揭发这校园暴力最关键的因素。以小弟愚见,水能载舟,亦能覆舟。校方应灌输如何正确使用手机,而不是禁止攜帶手機上學。万一有天你或者你做老师/校长的家人被人抢劫,刚好有学生拍下交给警方,你会感激你做对了决定。
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